第二次上Gin老師的課程 ，有著很大的期待，因為我覺得gin老師帶課程的方式總是很新穎。
這一次老師用一款桌遊-人際維基帶我們來探討EQ-高情商與換位思考。興許是不常玩複雜的桌遊，一開始聽完規則還是不太懂，也不是很懂這個遊戲與課程的連結。
試玩一輪後到了正式遊戲開始，抽到某些卡牌我依然不是很懂該怎麼出牌，更讓我在意的是我還看不透這個遊戲想讓我們了解的內容。這讓我感到著急，腦袋不斷問自己這個意義是什麼？
當我不斷的發出求救訊號給周遭的老師及助教還有隊友，期待著有人能夠解釋並且讓我了解這個遊戲，卻遇上了狀況- 兩三次提出問題，得到隊友的回應卻是玩就對了。當第三次接受到這個回應，我感受到情緒開始升起，就像悶著煮開水的水壺，不滿及不悅像被火煮開的水氣，充斥在身體裡。感受到了這股情緒，我開始將注意力從桌遊拉回自己。好奇的問自己怎麼會有這樣的情緒？感受到了什麼？再看到事件，聯想到自己過往的經驗，而找到了兩個事件的共通點- 因為感受不到他人的同理心而覺得憤怒。
發覺到這件事情的我，突然間像是豁然開朗，即便還殘留著不愉悅的感覺，也覺得透過這堂課程的這個事件，讓我發覺到原來同理心在我的價值觀裡這麼重要。只是多好奇、多問人行為背後的意義而不做評論，站在他的角度想，對我來說就是同理心的展現，也能讓一個人感受到尊重。
能夠透過這堂課程找到同理心對我的重要及意義，我覺得收穫很多，也是人生的重要課題，找到自己真正在乎的瞬間，情緒也不那麼的重了，反而更能理解自己為何會有那樣的情緒升起，也更能放下。
微邦科技股份有限公司/人資/彭子芸
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